1430 LISUM; Rep. 1430 Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg; 1991- (Bestand)

Archivplan-Kontext

BLHA; Brandenburgisches Landeshauptarchiv (Archiv)
- ; Archiv (Archiv)
  - 5; Land Brandenburg ab 1990 (Tektonikgruppe)
    - 5.1; Landtag, Landesregierung, Landesbehörden (Tektonikgruppe)

Allgemeine Information

Angaben zu Inhalt und Struktur
Titel:	Rep. 1430 Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
Dat. - Findbuch:	Ab 1991
Vorwort:	B E H Ö R D E N G E S C H I C H T E Notizen, Stand 2022 Vorgängereinrichtungen: Land Brandenburg 1991-2003 bestand das Pädagogische Landesinstitut Brandenburg (PLIB) und seine zeitweilig 10 Außenstellen Direktoren 1991 Dr. Klaus-Jürgen Tillmann 1992-2003 Dr. Jan Hofmann Aufbauorganisation: 5 Abteilungen, Abteilung 5 war unter anderem für die Koordination der Außenstellen zuständig stellvertretende Direktorin und Leiterin der Abteilung 5 war Ulrike Kahn 1991-2003 bestand das Medienpädagogische Zentrum (MPZ) am Standort: Yorckstraße 2 Potsdam, Direktor war Lothar Wolf Durch die organisatorische Zusammenfassung von MPZ und PLIB wurde das Landesinstitut für Schule und Medien für das Land Brandenburg (LISUM) gebildet, es bestand von 2003-2007. Berlin 1962-1994 Pädagogisches Zentrum in Berlin (PLZ) 1994-2000 Berliner Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung (BIL) 2000-2007 LISUM Berlin seit 2007 LISUM Berlin-Brandenburg Fachaufgaben des LISUM (Organigramm / Website) - Schul- und Personalentwicklung, Fortbildung Führungskräfte und Berater (Veranstaltungen, Fortbildungsprogramme) - Organisations- und Qualitätsentwicklung, Erwachsenenbildung, - Materialien und Analysen (Grundsatzangelegenheiten, die nicht das MBJS / SenBJF entwickelt, Zusammenarbeit mit den Schulämtern – Fortbildung von Lehrkräften, Zusammenarbeit mit dem Ref. 36 Lehrerausbildung beim MBJS / mit der Senatsverwaltung), - Unterrichtsentwicklung, Entwicklung Rahmenlehrpläne (Veröffentlichungen der RLP, Fachbriefe, curriculare Materialien) - Durchführung Schul- und Modellversuche: Prüfungen, Tests, Standards und Evaluation (Abschlussberichte, Einzelfälle) - Koordination (Zentrale Prüfungen, Vergleichsarbeiten, Druck und Versand) - Förderung (Digitales, Medienkompetenz) - Schulvisitation (Evaluationsgruppe, Ergebnisse der Arbeitsgemeinschaften) - Bildungsserver Berlin-Brandenburg / Schulporträts (Aufbau und Betrieb der Website) - Sonstige Bildungsprojekte in eigener Verantwortung Querschnittsangelegenheiten - Verwaltung, Personal, Haushalt, Statistik / Organisation und Veranstaltungsmanagement B E S T A N D S G E S C H I C H T E Die Übernahme und Bewertung nicht mehr benötigter Unterlagen erfolgt auf der Grundlage von § 4 Abs. 1 und 2 BbgArchivG. E R S C H L I E S S U N G S Z U S T A N D